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"我劳动,我快乐"五一劳动技能大赛
文章来源:本站原创 点击数:7 更新时间:2019/7/2 16:15:51

学校名称:
江门市江海区外海银泉小学
指导老师姓名:
郑思欣
活动摘要:
为培养少先队员的动手、动脑和生活实践能力,树立队员“自己的事情自己做”的自主意识,培养队员们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,创造阳光、多元、个性的校园文化生活,让少先队员在劳逸结合中获得健康、全面地发展。现结合学校实际举行“我动手,我快乐”劳动技能大赛,进一步推进劳动养成教育工作的深化。  
 
活动目的意义:
 
所属领域:
小学
 
参与人数:
250
 
活动方案:

一、活动目的:

  为培养少先队员的动手、动脑和生活实践能力,树立队员“自己的事情自己做”的自主意识,培养队员们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富队员的课余生活,创造阳光、多元、个性的校园文化生活,让少先队员在劳逸结合中获得健康、全面地发展。现结合学校实际举行“我动手,我快乐”劳动技能大赛,进一步推进劳动养成教育工作的深化。

二、比赛地点:

体育馆二楼

三、比赛时间:

5月8日下午3:00—4:30

四、参与人员:

二年级全体师生、二年级组义工家长(校外辅导员)

五、比赛内容安排:

    1、美食大比拼(参赛者在家自备美食带回校分享,注意分量要足,方便携带与分发,并附上制作过程图片,样版如下图,家长编辑好可自行打印或提前发给中队辅导员帮忙打。

2、穿衣服、系红领巾。(自备一件长袖校服、一条红领巾。)

3、系鞋带。(自备一双旅游鞋,系鞋带。)

4、叠衣服。(自备一件长袖校服)

六、比赛规则:

1、各项目按规定人数排队进行。

2、参赛选手听口令,评委示意比赛开始,每位队员按本年段要求操作,完成后举手,根据比赛结果赢取不同数量的印花,用于换取二年级各中队队员亲手制作的美食。

3、比赛用品队员按要求个人准备好。

4、二年级组每中队提供4个以上的美食,准备好小杯子用于分发食物,并附上制作过程的图片解说。

七、工作人员安排:

1、穿衣服、系红领巾。(评委:校外辅导员,维护秩序:陆稀纯)

2、系鞋带。(评委:校外辅导员,维护秩序:司徒玉銮)

3、叠衣服。(评委:校外辅导员,维护秩序:胡凤娇)

4、陈丽君、黄小燕管理美食摊位秩序,义工家长及班级小助手协助管理现场秩序。

八、注意事项:

1、 各中队在赛前认真做好赛前组织训练工作,做好赛前布置工作。

2、各裁判员准时到场,认真公正地做好裁判工作。

 
活动总结:

   随着裁判的一声哨响,小选手们争分夺秒,动作熟练,穿衣服、戴红领巾、系鞋带,一气呵成,不一会就有很多选手举手示意完成了。 

叠衣服比赛,选手们可是经过训练的,只见他们全神贯注、胸有成竹,将衣服摊开、整理、对折,很快就把衣服叠整齐了。

劳动技能大赛从校内走到校外,学校要求每个少先队员为父母做一道"孝心菜",经过家长的精心指导,孩子都学会做一道菜,家长们吃的是菜,感受到的却是浓浓的爱,队员们不仅在做菜中体会到劳动的快乐,还从中感受到孝顺就要从身边的小事做起。

美食大比拼吸引了众多吃货的眼球,小义工们各显神通,纷纷拿出自己的拿手菜,并摆起小摊,卖力吆喝,吸引在劳动技能大赛中获胜取得美食券的同学去换购他们自己制作的美食。孩子队员们在这次活动中,当了一次小厨师,做了一次小义工,成了劳动小能手。

这次劳动技能大赛,丰富了队员的课余生活,进一步深化了养成教育,让“劳动美”教育化成了行动,让少先队员立志成为勤于劳动,善于劳动的新时代少年。

 

 
活动照片:

 

 

 

 

 

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